Kort verslag 17-11-15 (RI 3/4)
Richting geven 3. 17-11-15
Strategisch beleidsplan van het bestuur is tegenwoordig leidend voor je visie.
Wat vraagt dat mij als schoolleider ? Hoe is het team betrokken bij het jaarplan en Kindcentrumplan?
Hoe worden ouders betrokken in dit proces ?
Heb je alle vakken verwerkt in je schoolplan ? Rol van ICT , de wijk enz.
Wat vraagt dit alles van je bestuur ? Wat is de rol van het bestuur ? Gaat daardoor de visie op besturen veranderen ? Meer naar initiëren dan het uitvoeren?
Hoe ziet een competente schoolleider er uit? Hoe zie ik die communiceren , navigeren?
We worden nog steeds afgerekend op prestatieindicatoren?
Rol inspectie en waarderingskader gaan veranderen.
Floating schoolplan , voortdurend in ontwikkeling en mogelijkheid om aan te passen. Een evaluatie mechanisme.
Opdracht: analyseer je visie /missie.
Presentatie leergroep :Fred ,Frank, Magda ,Guan,Hans .
Kernvraag :Hoe vertalen we onze visie en missie en het sbp naar de dagelijkse praktijk? Wat zien we onze kinderen en professionals dan doen?
Hoe kunnen we alle bedreigingen ombuigen naar kansen ?
Bijv. De PLG : eigenaarschap ontwikkelen en hoe laat je het visietraject blijven leven in je school?
Decentralisatie/ differentiatie model . Cameron and Quinn .
Situationeel leiderschap met de 4 kwadranten
Linkerkant is de beheersmatige en stabiele kant.
Rechterkant is meer vernieuwend en ontwikkelingsgericht.
www.ask-advise.nl. Vragenlijst cultuur : Nu en gewenst !
Model van concurrerende waarde.
OGW
Waarom toetsen ? Kritisch kijken naar je eigen handelen en dus naar kwaliteit van de leerkracht .
Toets is vooral bedoeld om inzicht te krijgen in het handelen van de begeleider .
Toets moet een middel blijven en geen doel!
Eindopdracht RG
1 Kies voor een fragment uit je eigen visie, dus een visiestuk.
Max 6500 woorden
Lettertype 10
Regelafstand 1
Ga op onderzoek , zet een redeneerlijn voor jezelf op weg naar de eindopbrengst .
APA stijl . Zie portal
2 maak een Kennisclip ( samen met Karin ) thema SLIMFIT . Ik gebruik filmpje van Klaas Pelser .
http://uitgeverij-coutinho.cld.bz/Basisvaardigheden-academisch-schrijven#1
Strategisch beleidsplan van het bestuur is tegenwoordig leidend voor je visie.
Wat vraagt dat mij als schoolleider ? Hoe is het team betrokken bij het jaarplan en Kindcentrumplan?
Hoe worden ouders betrokken in dit proces ?
Heb je alle vakken verwerkt in je schoolplan ? Rol van ICT , de wijk enz.
Wat vraagt dit alles van je bestuur ? Wat is de rol van het bestuur ? Gaat daardoor de visie op besturen veranderen ? Meer naar initiëren dan het uitvoeren?
Hoe ziet een competente schoolleider er uit? Hoe zie ik die communiceren , navigeren?
We worden nog steeds afgerekend op prestatieindicatoren?
Rol inspectie en waarderingskader gaan veranderen.
Floating schoolplan , voortdurend in ontwikkeling en mogelijkheid om aan te passen. Een evaluatie mechanisme.
Opdracht: analyseer je visie /missie.
Presentatie leergroep :Fred ,Frank, Magda ,Guan,Hans .
Kernvraag :Hoe vertalen we onze visie en missie en het sbp naar de dagelijkse praktijk? Wat zien we onze kinderen en professionals dan doen?
Hoe kunnen we alle bedreigingen ombuigen naar kansen ?
Bijv. De PLG : eigenaarschap ontwikkelen en hoe laat je het visietraject blijven leven in je school?
Decentralisatie/ differentiatie model . Cameron and Quinn .
Situationeel leiderschap met de 4 kwadranten
Linkerkant is de beheersmatige en stabiele kant.
Rechterkant is meer vernieuwend en ontwikkelingsgericht.
www.ask-advise.nl. Vragenlijst cultuur : Nu en gewenst !
Model van concurrerende waarde.
OGW
Waarom toetsen ? Kritisch kijken naar je eigen handelen en dus naar kwaliteit van de leerkracht .
Toets is vooral bedoeld om inzicht te krijgen in het handelen van de begeleider .
Toets moet een middel blijven en geen doel!
Eindopdracht RG
1 Kies voor een fragment uit je eigen visie, dus een visiestuk.
Max 6500 woorden
Lettertype 10
Regelafstand 1
Ga op onderzoek , zet een redeneerlijn voor jezelf op weg naar de eindopbrengst .
APA stijl . Zie portal
2 maak een Kennisclip ( samen met Karin ) thema SLIMFIT . Ik gebruik filmpje van Klaas Pelser .
http://uitgeverij-coutinho.cld.bz/Basisvaardigheden-academisch-schrijven#1
Reacties